Hüpi lasteaias. Soovitusi toimetulekuks hüperaktiivse lapsega – Ave Nõmme

Eelkooliealiste laste õpetamisel ja kasvatamisel tuleb lasteaia pedagoogidel rühmas tegelda ka lastega, kellele on vaja individuaalset arengukava ja õpetust. Hüperaktiivsete laste ehk hüpide olemasolu lasteaia tavarühmades sageneb. Hüperaktiivne laps tuleb välja selgitada enne kooliaega, sest esmakordselt avaldub sündroom eelkoolieas ja seda on õigeaegse avastamise korral võimalik ravida, last mõista ja toetada. Tihti määratlevad täiskasvanud juba lasteaias või koolis üliaktiivsed ja püsimatud lapsed hüperaktiivseteks, mis ei ole õige, sest hüperaktiivsuse sündroom on meditsiiniline diagnoos, mille määrab ainult spetsialist.
Pedagoogid nimetasid kolme gruppi lapsi, kes on lasteaias murelasteks: hüperaktiivsuse sümptomitega lapsed, käitumis- ja tähelepanuhäirega lapsed ning sõnakuulmatud ja kasvatamatud lapsed. Ilmuv raamat üritabki vastused anda küsimustele, kuidas õpetada ja kasvatada last, kes vajab eritähelepanu, teistsugust lähenemist ja erimetoodikat. Kasulikke soovitusi, kuidas kasvatada oma hüperaktiivset last, leiavad raamatust ka vanemad.

Raamatu autoriks on Tallinna Ülikooli kasvatusteaduste magister Ave Nõmme, kes on olnud ka Tartu hüperaktiivsete laste vanemate tugirühma juht.